Multicriterial assessment of quality of scientific activities for polish technical universities (publications vs. inventiveness vs. scientific effectiveness)

ABSTRACT: The article evaluates Polish technical universities based on three ranking criteria: publications, inventiveness, and scientific efficiency. It presents strategic models for each criterion, along with a composite assessment considering scientific, research, and business potential. The final management report concludes that the traditional method of evaluating higher education institutions–based on overall rankings–obscures key differences in their operating models. Instead, the study categorizes the top ten (TOP 10) technical universities into three fundamental dimensions: theoretical (publications), practical (inventiveness), and managerial (scientific efficiency). This approach makes it possible to identify the actual market and scientific strategies of the individual institutions.

KEYWORDS: Polish technical universities, multicriterial ranking, publications, inventiveness, scientific effectiveness

STRESZCZENIE: W artykule dokonano oceny polskich politechnik pod względem trzech kryteriów rankingowych – publikacji, wynalazczości i efektywności naukowej. Przedstawiono modele strategiczne dla poszczególnych kryteriów i łączną ocenę w kontekście potencjału naukowego, badawczego i biznesowego. W końcowym raporcie menedżerskim ustalono, że tradycyjna ocena uczelni wyższych przez pryzmat pozycji ogólnej zaciera kluczowe różnice w ich modelach operacyjnych. Dzieli bowiem czołową dziesiątkę politechnik (TOP 10) na trzy fundamentalne wymiary: teoretyczny (Publikacje), praktyczny (Wynalazczość) oraz zarządczy (Efektywność naukowa). Pozwala to zidentyfikować faktyczne strategie rynkowe i naukowe poszczególnych jednostek.

SŁOWA KLUCZOWE: polskie uczelnie techniczne, ranking wielokryterialny, publikacje, wynalazczość, efektywność naukowa

BIBLIOGRAFIA / BIBLIOGRAPHY:

[1] Grzesik W., Ocena poziomu wynalazczości w polskich uczelniach technicznych, „Mechanik”, 8–9/2026.

[2] Ranking Szkół Wyższych Perspektywy 2026, www.Perspektywy.pl

[3] Informacje nt. Rankingu Perspektyw w kategorii Publikacje, Wynalazczość i Efektywność naukowa wygenerowane przez AI, https://www.google.com/search?q=Poprzednio+pomog%C5%82e%C5%9B+mi+dokona%C4%87+klasyfikacji+polskich+uczelni+w+Rankingu+Perspektyw+w+kategorii+Wynalazczo%C5%9B%C4%87.+Teraz+pro%C5%9Bba+dotyczy+kryterium+Publikacje+i+ich+zwi%C4%85zku+z+Wynalazczo%C5%9Bci%C4%85&sourceid=chrome&ie=UTF-8&amc=1&aep=42&cud=0&source=chrome.crn.rb&mstk=AUtExfAncajx9ZQj_aZqtQWxCu5lBTnUgqJwoWNB3sErgAW4SuYumQBMadgsg_S0Xau-MI1SriQOxF8Qj4CufZdv3n4xgUwkJqvEMo0xK9qwnOzpdmho--YOMKTspIVVQqMk4OCy1z3ngkdOEEuWFj4qz_wJuAn6oFFFjnfdVPEocjL-Ck1b9wyaSF8zy3L5nwRELA2RpYn5BcT6_5cmYRNtiZffX80xxmdxNUdKQevWKIfz2RRhF67K9a5r9_ZzlYLaBJFKVM18GsDYUFh8pIy_ds5J1oI3TyOGTCQ&csuir=1&mtid=SnZkauWPHbLPwPAPw8qVqQ4&udm=50

[4] Grzesik W., Etyka w produkcji przemysłowej, „Mechanik”, 5–6/2026.

[5] Znane wypowiedzi Alberta Einsteina nt. związku nauki i wynalazczości, https://www.google.com/search?q=Co+powiedzia%C5%82+Albert+Einstein+na+temat+wynalazk%C3%B3w&sourceid=chrome&ie=UTF-8&amc=1&aep=42&cud=0&source=chrome.crn.rb&atvm=2&udm=50&mstk=AUtExfCwKLYlX11aO92eOBuGYU8e5xYjt6Ckr1Q4hTScQVs7qZ5rwI6PEpNnG0b8yo50jOA1o4fcDfASK2R0_kKRTpHHtvDm8CZhtytHCsPbuJh7J_tw9e9yXbX1wEEEaeOaFg736fDsy9Qt5nHvzvGmeRZiXOfIMlYq6K8LIGYBzRupH3P7m1LzU96Adt37bi92Qv54gtAcBoMqHiKYewH4AUdl5wGs65JwPzKGCpXTgDhZb2IlB_Jvm88tw4MZiZbsV8GrcAzV3NYJlYU84ui5_EojQa__Y4lA7rujdSZNADnRpATnLvr9BHGsMXYAKTHEFTU6BMw2MjH70A&csuir=1&mtid=eP9uaqvcIKmHxc8PkLzmwQ0.

[6] Konsztowicz K.J., Quo vadis nauko polska?... Część III. Liczby i fakty, (https://www.sciencewatch.pl/500-quo-vadis-nauko-polska-czesc-3-liczby-i-fakty, 20.12.25).

[7] Brainstorming session, https://www.istockphoto.com/pl/ilustracje/zebranie-pracownicze/naukowe

[8] Anatomia wizerunkowej katastrofy: Jak nie budować autorytetu naukowego w erze cyfrowej, https://www.sciencewatch.pl/583-anatomia-wizerunkowej-katastrofy-jak-nie-budowac-autorytetu-naukowego-w-erze-cyfrowej

DOI: https://doi.org/10.17814/mechanik.2026.10.10

 

* Artykuł recenzowany